Aquest taller està pensat per ajudar infants i joves a comprendre la mort i el dol, tot oferint un espai segur per identificar, expressar i gestionar les emocions associades a la pèrdua. Es treballa des de la idea que el dol és una experiència universal i natural, que forma part del cicle vital i que pot adoptar formes molt diverses: la mort d’una persona estimada, una separació, un canvi important o la pèrdua d’una mascota.
A través de propostes vivencials i creatives, es pretén que els participants puguin entendre què els passa emocionalment, sentir-se reconeguts i validats, i adquirir eines per afrontar aquestes situacions amb major seguretat i benestar. El taller promou una mirada respectuosa i oberta sobre el dol, que acull la diversitat d’experiències i ritmes de cada persona.
Objectius
- Compartir el significat de la vida com una experiència personal i única.
- Comprendre la mort des d’una perspectiva objectiva i natural.
- Fomentar l’expressió emocional, ajudant infants i joves a identificar i expressar sentiments com la tristesa, la por o la ràbia.
- Crear un entorn segur i de confiança on es puguin compartir experiències de pèrdua.
- Entendre el dol com un procés natural, comú i necessari que es viu de manera única.
- Facilitar eines creatives i senzilles per gestionar les emocions derivades de les pèrdues.
- Proporcionar estratègies d’afrontament, reconeixent diferents maneres de connectar o evitar el dolor, i reforçant la importància de demanar ajuda.
- Incentivar la transformació dels records dolorosos en elements positius que ajudin a mantenir viva l’herència emocional de la persona o situació perduda.
Metodologia
El taller està estructurat en diverses propostes actives que parteixen de la vivència personal i el compartir en grup. Mitjançant dinàmiques creatives, activitats expressives i dramatitzacions, es genera un espai de reflexió que permet als participants prendre consciència dels seus sentiments i del procés emocional que acompanya el dol.
Cada sessió combina moments de reflexió individual amb espais de diàleg i expressió col·lectiva, afavorint un ambient de seguretat, escolta i respecte. L’acompanyament es fa des d’un equip professional multidisciplinari dels àmbits de la psicologia, l’educació i les arts escèniques, amb una mirada que integra la dimensió emocional, simbòlica i relacional de cada participant.